以教育部对高等院校教育改革要求为指导，结合中国制造2025的发展要求，以产业发展需求为引领，将行业前沿技术引入教学过程，通过教育信息化手段，将实践教学过程与评价体系紧密结合，使高素质高技能人才培养符合产业发展需求。

目前，大多数高校都有针对课程使用实验教学软件，但由于每个专业或课程的情况不同，购买的软件所采用的工作环境、体系结构、编程语言、开发方法等也各不相同。由于学校管理工作的复杂性，各校乃至校内各专业的实验教学建设大都自成体系，各自为政，形成了“信息孤岛”。主要面临如下问题：

目前，大多数高校都有针对课程使用实验教学软件，但由于每个专业或课程的情况不同，购买的软件所采用的工作环境、体系结构、编程语言、开发方法等也各不相同。由于学校管理工作的复杂性，各校乃至校内各专业的实验教学建设大都自成体系，各自为政，形成了“信息孤岛”。主要面临如下问题：

物理虚拟仿真教学平台采用B/S结构进行设计，使系统既能满足业务需求，又能适应将来发展需要，主要分为仿真学习模块、实验教学模块、仿真算法引擎模块

实验力学是理论、计算和实验的力学研究的三大支柱之一。它是应用实验的基本理论，结合力学的理论通过数学工具的推演，以实验为手段去研究结构物中的位移、应变和应力等力学量的一门实验科学。实验力学的主要分支包括电测力学和光测力学。电测力学简称电测法，又称为应变电测技术，作为实验力学的一个重要分支，是应用极为普遍的基本测试技术。经典的光测弹性力学和现代光测力学以及光学干涉条纹地测量，它们共同的特点是光学干涉条纹的处理技术在力学方面的研究和应用。

医学虚拟仿真软件主要针对临床病例、人体数字解剖两种类型软件开发。主要包括：肺泡和表面活性物质3D虚拟仿真软件、3D虚拟人体解剖学习考试系统软件、胚胎心脏发育与相关畸形、心脏拆装拼复实验、胚胎心脏发育与相关畸形、ABO血型的测定。

医学教育是一种高级专业技能教育，实验和实训贯穿整个医学教学过程中

系统中流程具有可变性，根据企业类型的不同，仓库实际情况的的不同，所需具体实验操作也会发生相应的变化。系统可以对不同地域、不同属性、不同规格、不同成本的仓库资源实现集中管理，加强实验环节，丰富实验形式和内容、实验报告的内容，展现不同物流企业的仓储管理的差异性。